关于编制《广州卫生职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2021）》的通知
各部门：
根据《广东省教育厅关于编制、发布和报送高等职业教育质量年度报告（2021）的通知》的文件精神，现将学院撰写教育质量年度报告的工作安排如下：
一、内容要求
（一）年报具体内容应至少包含：基本情况、学生发展、教学改革、政策保障（财政专项与质量保障的落实与成效）、国际合作、服务贡献、面临挑战等七个部分，以及《学校基本状态数据表》和“计分卡”“学生反馈表”“资源表”“服务贡献表”“落实政策表”“国际影响表”等六张数据表。
（二）年报内容应注重案例提炼，重点展示贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》和《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》的有效举措，形成中央决策部署在高职教育领域的改革实践，特别是服务国家战略、服务地方发展、开展技术研发、服务行业企业、服务学生发展等方面的典型案例；落实高职扩招任务、促进产教融合校企双元育人、开展1+X证书制度试点、开展高质量职业培训、打造“双师型”教师队伍、实施中国特色现代学徒制、健全内部质量保证体系、推进国际交流与合作、培育和传承工匠精神等的具体做法。
二、任务分工
（一）正文撰写：围绕以下内容进行提炼，做到主旨明确、层次分明、逻辑性强、语言精炼，用数据说话、图表展现，除下述内容，各部门可补充其他特色内容。
具体内容 | 责任部门 |
1.学院的本学年取得成绩的综述； 2.贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的有效举措； 3. 落实《国家职业教育改革方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》、《广东省职业教育“扩容”、“提质”、“强服务”三年行动计划（2019-2021年）》的有效举措； 4.坚持党建引领、党建与业务工作融合的有效举措； 5.学院规章制度、章程建设情况、综合改革实施情况； 6.学院服务地方经济发展、全面建成小康社会、“脱贫攻坚”、“一带一路”建设、健康中国等的具体做法； 7.国际交流与合作、粤港澳大湾区合作情况； 8. “一支部一品牌”活动 | 办公室 组织部 |
1.校园文化建设情况； 2.主流媒体报道学院特色和先进抗疫事迹情况等 | 宣传部 |
1.师资队伍现状、教师队伍优化（含双师型、专职、兼职、青年、骨干教师、教学名师培养等）； 2.师德师风、教学能力培养与提升、教师获奖等情况(教师发展中心) 3. 考核评价机制建设 | 人事部 |
1.“三教改革”举措、成效（教学团队培育、教材、教法）； 2.产教融合校企双元育人机制、举措、成效； 3.专业群、课程建设； 4.特色现代学徒制等； 5.学生创业教育及成效，学院创业孵化基地建设情况； 6.培育和传承工匠精神的具体做法；学生 技能大赛成绩 | 教务部负责，各二级学院（部）协助 |
1.学生发展情况； 2.学生素质教育； 3.学风建设及执行情况； 4.学生各类课外竞赛活动； 5.心理健康教育情况； 6.学生资助工作成效； 7.2019级生源质量分析（含生源构成、录分线、报到率等）； 8.配合国家战略，扩招情况 9.毕业生就业情况（总体就业率、分专业就业率及用人单位评价等），毕业生回访情况 |
学工部负责，各二级学院（部）协助
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1.纵向、横向科研课题立项研究情况； 2.发表各级各类论文的情况； 3.申请获批各种专利的情况； 4.科研成果转化情况 | 科技部 |
1.团组织建设； 2.社团开设数量、明细及社团活动成效； 3.大学生暑期“三下乡”社会实践活动。 | 团委 |
1.学院占地面积、建筑面积等现状； 2.基础条件建设和环境改造项目等； 3.防疫防控工作 | 后勤资产部 |
馆藏图书、阅览室等方面建设情况、经费投入及使用效果等。 | 图书馆 |
校园信息化建设情况 | 信息技术中心 |
1.学院在专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、实习基地建设等教学方面的经费投入情况 2.财政专项的落实与成效 | 财务部 |
1.教学质量保障与监控评价情况； 2.内部质量保证体系建设、诊断与改进工作 | 高教中心 |
1.学院继续教育开展情况； 2. 开展高质量职业培训情况（如组织各类企业培训、行业培训、社会培训）； 3.为地方经济社会发展提供技术支撑和社会服务等 4.开展1+X证书制度试点情况； | 继续教育学院 |
1.落实立德树人根本任务的有效举措； 2.思政课程与课程思政同向同行的做法 | 思想政治理论课教学部 |
（二）案例撰写：案例撰写采用“举证法”，内容包括案例背景、具体措施、成果成效；图文并茂，每个案例图片2张，选择体现工作（学习）场景的图片，并加图注；字数约300字，题目自拟，形式为“背景+措施+结果”。
各部门根据实际拟定典型案例，组织部、宣传部、教务部、人事部、继续教育学院、学生工作部、团委、后勤资产部、各二级学院（部）至少提供典型案例1项，参考选题如下表：
序号 | 建议内容 | 负责部门 |
1 | 师生唱响战“疫”之歌 | 组织部、宣传部 |
2 | “一支部一品牌”活动 | 组织部 |
3 | 教师发展中心全面提升教师信息化教学能力，保障“停教不停学” | 人事部 |
4 | 疫情防控工作 | 后勤资产部 |
5 | 落实高职扩招任务 | 学工部 |
6 | “医心暖阳 筑梦平浪”广西平浪实践队被广东省教育厅推荐至国家教育部参评“小我融入大我，青春献给祖国”优秀成果遴选 | 团委 |
7 | 1.疫情期间教学组织，网络课程的建设 | 教务部 |
8 | 促进产教融合校企双元育人 | 检验学院、口腔学院 |
9 | “思政大课”，厚植“家国情怀”——“疫情防控思政大课” | 思政部 |
10 | 博济相随·健康你我——广州卫生职业技术学院成功举办第一届博济健康科普开放日 | 基础学院 |
11 | 贯彻国家体育教学相关文件精神，开展特色体育教学---健美操获奖 | 公共基础学院 |
12 | 扩张（除了完成专业学院的单独招生外，还与医药中专对接及其它） | 药学学院 |
13 | 扩大国际影响力 | 康保学院 |
14 | 被评为市级校企合作示范学院 | 护理学院 |
15 | 开展高质量职业培训 | 继教学院 |
16 | 其他自选题目 | 各部门 |
（三）附表填报（详见附件1、2）
表格 | 负责部门 |
学校基本状态数据表 | 高教中心负责 |
表1计分卡 | 学工部负责 |
表2学生反馈表 | 项1教务部；项2-5依据《广东省教育厅高职院校学生学习情况问卷调查的函》由学工部组织各系部完成；项6（1）、6(2)团委。 |
表3资源表 | 项1-3人事部；项4-6教务部；项7科技部；项8教务部 |
表4国际影响表 | 办公室 |
表5服务贡献表 | 项1教务部；项2- 4科技部；项5-6继续教育学院 |
表6落实政策表 | 项1财务部；项2人事部；项3-7教务部 |
数据填报除有特殊说明外，均为2019年9月1号至2020年8月31日之间的数据，财务经费以自然年统计。并且要与人才培养工作状态数据平台的数据保持一致。
请学工部于2019年12月5日前，组织不少于30%的在校生完成广东省教育厅组织的《2020高职院校学生学习情况调查问卷》（附件4），省教育厅将反馈调查结果给学校，以便填写“学生反馈表”相关指标。
三、时间要求
时间 | 完成内容 | 负责部门 |
11月24日 | 质量年报专题会议（下达任务、提出撰写要求） | 高教中心 |
12月3日 | 2019-2020学年人才培养工作状态标准版数据（Excel版）上报教育厅 | 高教中心 |
11月24日—12月5日 | 完成①二级条目内容②案例的撰写③六张有关质量指标表格的填写，提交高教中心邮箱gjyjzx2017@126.com | 各责任部门 |
11月24日—12月5日 | 组织学生完成学习情况调查问卷 ，组织不少于30%的在校生完成 | 学工部、各二级学院（部） |
12月6日—12日 | 高教中心负责学院质量报告撰写，对各部门报送的内容列出修改意见，各部门进一步完善，再次按要求提交。 | 高教中心 各责任部门 |
12月13日—15日 | 院领导审阅，高教中心负责修订完善。 | 高教中心 |
12月16日 | 高教中心负责印刷并报送省教育厅。 | 高教中心 |
四、相关要求
各部门负责人务必要高度重视，认真部署，任务落实到人，确保按照时间节点报送。各部门之间要加强协调、沟通，互相配合，认真梳理和总结上学年度的工作，做到不缺项，有亮点，有特色。
五、平台数据获取
为方便各部门查看平台数据，高教中心已开通各部门数据查看权限，各部门如需查阅2018-2019学年与2019-2020学年平台的数据，部门负责人可登陆以下网址（限内网访问或外网通过VPN访问）查看数据。
数据时间 | 网址 |
2018-2019学年 | |
2019-2020学年 |
六、全国高等职业质量年报获取
访问中国高职高专教育网“质量年报专栏”网址，可查看和下载省级年报及学校年报。
附件：1.六张有关质量指标表格及填写说明
2.学校基本状态数据表
3.广州卫生职业技术学院2020年职业院校评估工作自评报告（参考）
4. 2020年高职院校学生学习情况调查方式
5. 2021质量年报编制会议PPT
2020年11月24日
高职教育发展研究中心