1

基础巩固阶资源

项

1

围绕《龙氏治脊疗法》《肌肉拉伸》《保健按摩师》等课程，涵盖300分钟的精品微课视频，详见技术指标要求。

2

岗位实训阶资源

项

1

围绕《龙氏治脊疗法》《肌肉拉伸》《保健按摩师》等课程，涵盖120分钟的精品微课视频，详见技术指标要求。

3

赛证融合阶资源

项

1

围绕《龙氏治脊疗法》《肌肉拉伸》《保健按摩师》等课程，涵盖180分钟的精品微课视频，详见技术指标要求。

1

素材美化

处理

（1）为有课程资源制作需求的教师团队提供素材设计与排版制作服务。

（2）根据创意文案内容及课程结构优化，设计集文字、图形、图像、声音及视频等多种媒体元素于一体的展示模板。

2

视频拍摄要求

（1）根据课程设计，按照课程框架，分单元完成知识点内容的拍摄和制作，录像环境光线充足、安静，投标人须提供形象指导，如指导教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳精神状态。

（2）采用二机位或以上的拍摄方式，机位设置能够完整记录全部教学活动的要求。（根据资源用途，另有文件规定的除外）

（3）视频拍摄制作形式：

课程制作团队与教师一起确定课程最合理的拍摄方式，提供不少于以下7种的拍摄模式供老师选择，特殊课程可根据老师课程框架设计更多拍摄模式，根据知识点的具体内容选择拍摄模式，一门课程可以采用多种拍摄模式：

1）PPT模式：在室内拍摄，全程PPT演示。

2）访谈模式：在室内拍摄，根据访谈人数，设定机位数 一般2机位，教学过程由多位老师交流讨论完成。适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程。

3）演示模式：在室内多机位拍摄，通过实际操作演示、讲解，完成教学过程。

4）场景实操模式：根据老师课程需求，选择在特定拍摄场地，1-2机位拍摄。

5）随堂拍摄模式：随堂拍摄，记录老师讲课现场风采。

6）其他模式：特殊课程可根据教师课程框架设计更多拍摄模式。一门课程可以采用多种拍摄制作模式。

3

制作内容要求

（1）以课程知识点为单位，每个知识点的时长约5-10分钟；

（2）提供片头、片尾设计；

（3）视需要采用虚拟场景，能提供虚拟场景拍摄场地，满足技术要求。

注：以上音、视频符合国家精品在线精品课程建设要求。

4

制作流程要求

（1）前期准备：

1）课程大纲设计：制作方与老师进行充分的沟通，确认课程大纲与知识点内容；（共同商定）

2）课程风格与形式：根据课程内容背景，提供情景与风格；（共同商定）

（2）中期拍摄：

1）录制方式：根据视频拍摄要求，提供相应的录制方式，进行高清摄像录制。

2）专业灯光服务：根据拍摄需要，提供现场灯光服务；

3）专业摄像机：根据课程拍摄需要配备多机位拍摄。

4）根据课程设计完成知识点的拍摄和制作，整合各类教学素材，进行课程内容的富媒体编辑。

5）课室准备：根据课程实际需要，协商拍摄时间、场地、人员。并拟定拍摄计划，经课程主讲老师确认后按计划安排拍摄。

6）拍摄现场对老师的引导：在拍摄现场，编导需要辅助老师进行着装选择和妆容调整，并辅导老师对镜头的适应、从老师的语调、语速、动作等方面引导老师以最自然的状态进行课程拍摄。

7）录屏：对主讲老师需要进行操作演示的内容，需提供录屏软件，并协助主讲老师操作录屏和录音。

（3）后期制作：

1）片头、片尾设计：每门课程提供一个标准片头、片尾设计（分别10秒以内），包括包装、特效等一系列处理，根据课程风格，提供两种设计给教师选择；

2）视频调色：视频基础颜色调整，人物修饰；

3）音效处理：视频配乐；

4）配音：老师声音处理；

5）剪辑制作：使用专业的非线性编辑系统，对视频内容进行基础剪辑；

6）字幕：使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面）；

7）视频格式转换：根据要求，把成品视频转换成高清、标清、网络播放等各种格式，包括AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV等；

8）初剪：由后期编辑师根据场记信息剪辑出有效视频，插入录屏内容（如果有的话），并对视频进行基本处理（抠像、调色、调音等），初剪完的内容必须保证准确，不可留有无效的内容或者剪掉有效的内容。

9）包装：必须严格按照设计脚本进行视频的包装，主要包括：添加转场、重点标记、引入引文、图片、视频、背景音乐、音效等素材。

10）合成：添加片头（必须根据每门课程设计专用的片头，片头包含学校logo、课程名称、主讲老师姓名等信息）、片尾、字幕，并输出交付成片。

11）初审：由编导进行初审，确保视频内容符合脚本的要求。

12）复审：由主讲老师进行复审，确保视频知识内容的准确性，如属于后期制作而导致的内容不准确，需由服务投标人安排人员进行修正，直至复审通过。

13）后期修改：成品之后包含至少三次修改服务，超过三次以上可另行商议收费标准。

5

技术要求

（1）视频相关指标

1）全片图像同步性能稳定，不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、色彩突变等现象，编辑点处图像稳定。

2）视频色调白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。曝光适当，灯光运用合理，无阴影，无布光不均现象。

3）视频图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。

4）视频压缩采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）编码、不包含字幕的MP4格式。动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。

5）视频拍摄前期采用高清16:9，拍摄分辨率不低于1920×1080，在同一课程中，各讲的视频分辨率和画幅的宽高比应统一，不得混用。

6）视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。

（2）音频相关指标

1）音频压缩采用H.264/AAC（MPEG4Part3）格式编码，采样率不低于48KHz，音频码流率不低于128Kbps，音频信噪比不低于48db，编码模式采用VBR。双声道立体声。

2）声音和画面要求同步，无电流声或其他杂音等缺陷。

3）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

4）中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。不同声道要做好区分。

（3）片头片尾相关指标

1）片头不超过10秒，应包括：学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。

2）片尾包括版权单位、制作单位、制作人、录制时间等信息。这些信息也要在媒体文件属性里存在。

3）学校Logo角标放置于视频左上角位置。

（4）内嵌字幕相关指标

要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。

（5）外挂字幕文件技术要求

1）独立的SRT格式的字幕文件。

2）行数要求：每屏只有一行字幕。

3）字幕的字数要求：每行不超过20个字。

4）字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致，且居中。

5）字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。

6）字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。

7）能够按照课程需要制作英文字幕（英文字幕内容由课程教师提供），幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行字幕。

6

交付及版权所有

★（1）视频版权归属：所有视频的版权完全归采购人所有，中标人不得外泄所拍资料和所制作的成品。（提供书面承诺，格式自拟）

★（2）版权：视频拍摄与制作的成品所用素材资源不能有知识产权的纠纷。如产生法律纠纷，中标人需承担一切与之相关的法律责任。（提供书面承诺，格式自拟）

（3）成品交付：委托任务完成后单次成品各生成2份视频作品，分辨率为1080P，MP4格式封装，拷贝到可靠的媒介（如移动硬盘或者U盘等）交付采购人（标记学校名称、课程名称、主题及标题、主讲教师、时长等相关元数据信息）。

★（4）所有数字资源的视音频及相关素材，须向采购人提供完整的项目视频剪辑软件制作包（工程文件）和源文件。所有原文件的文件属性要有学校名称、课程名称、课程类型、主题及标题、主讲教师、时长、适用对象、课程描述、课程制作者、使用限制等元数据。

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售后服务要求

中标人在交付后一年内需保证提供必要的修改服务。当累计修改量不超过原画面总时长的10%，且修改内容为课程封面图片、个别画面调整、个别视频片段的编辑修改、少量教学资源美化、课程章节调整等时，中标人应当提供免费修改。当需对课程做大面积修改，如大于原画面总时长10%，或需要重新或增加课程拍摄，中标人应与采购人另行签署书面补充协议，另行收取的服务费不超过原合同总费用的10%。