为进一步强化实验室安全管理意识，规范实验操作流程，切实保障师生人身安全与校园科研教学秩序，2025年12月24日下午，我校特邀王文强工程师莅临指导，面向全校实验教师开展了一场内容详实、针对性强的实验室安全管理专项培训。

我校梁东标副书记发表致辞。他强调，实验室是开展实践教学、培育创新人才的重要阵地，安全是实验教学有序开展的前提与底线。近年来，各类实验室安全事故频发，为学校实验室管理工作敲响了警钟，本次特邀请行业内权威专家开展专项培训，旨在帮助老师们精准把握安全管理要点，补齐安全防护短板，切实构建 “人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全” 的实验室安全管理体系。

本次特邀专家王文强工程师深耕实验室安全管理及相关专业领域近二十年，拥有丰富的理论知识与实践经验。专注于中药材有效成分提取、分离、纯化、药理、毒理研究，同时深耕实验室安全管理工作，在毒理研究、毒麻药品管理、危化品全流程管控、承压类特种设备安全操作等核心领域，形成了覆盖多类型风险点的实验室安全管理体系化认知，其专业背景与实践经历为本次培训提供了权威支撑。

 本次培训聚焦实验室安全管理的重点、难点与痛点问题，王文强工程师结合自身近二十年的行业积淀，从多个维度展开深入讲解。培训中，系统梳理了实验室安全管理的相关法律法规与行业标准，强调了安全责任落实的 “全链条” 重要性；解读了危险化学品的分类、储存条件、使用规范及废弃物处理要求，强调 “分类存放、专人管理、双人双锁” 的重要性；通过剖析近年来国内多起涉及危化品、生物安全、消防安全等实验室安全事故典型案例，直观呈现了违规操作、管理疏漏可能引发的严重后果，让在场教师深刻认识到 “安全无小事，责任大于天”。

 针对化学品管理、生物安全、消防安全、应急处置等核心内容，专家进行了细致讲解。在化学品管理方面，结合自身易致毒、易致爆危化品管控经验，强调了危险化学品采购、储存、使用、废弃处理的全流程规范要求，尤其针对易混淆、高风险品类的管理要点进行了专项拆解；对涉及生物样本的实验教学场景，系统讲解了生物安全等级划分、防护装备选用、样本转运与灭活流程，强调生物废弃物的密封处理与专用通道运输要求，防范微生物泄漏风险。针对电气安全、承压类特种设备操作、实验室通风系统维护等易被忽视的风险点，专家结合自身特种设备管理经验，讲解了电路过载防护、设备定期校验、通风设备日常检查等关键要求，提醒老师们建立 “每日小检查、每周中排查、每月大整治” 的常态化风险防控机制。

 培训过程中，实验教师们认真聆听、详细记录，此次培训内容紧贴实际工作需求，案例鲜活且极具针对性，既提升了自身的实验室安全理论知识水平，又增强了高风险场景下的实际操作与应急处置能力，为今后更规范、更安全地开展实验教学与管理工作筑牢了基础。

我校一直高度重视实验室安全管理工作，此次专项培训是学校强化实验室安全建设、提升管理水平的重要举措。下一步，学校将以此次培训为契机，持续完善实验室安全管理制度，常态化开展安全隐患排查整治，定期组织安全培训与应急演练，切实将实验室安全管理工作落到实处，为全校师生营造安全、稳定的实验教学与科研环境。