王文文老师是外科护理教研室的一名专业老师。作为外科青年骨干教师之一，她不仅有着丰富的临床经验，在外科护理教学、老年护理教学上也积累了丰富的教学经验。王文文老师没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默的奉献。从教以来，她始终把本质工作放在第一位，不断在教学方法、教学技术上求真求实。

一、勤勉奉献

王文文老师有明确的工作定位，始终把教好书、育好人作为工作之本，行动之源。对其分管的专业和班级认真负责，扎实肯干。无论是系里的临时性工作还是教研组的紧急性工作，她总会牺牲自己的放假时间，毫无怨言的回校加班。在教学中她重视对学生整体素质的教育，积极参加教育教学培训，在老年护理的专业教学上不断寻找新的思路和思考新的教法。她求真务实的工作作风，得到了教研组全体成员的尊重和信赖，也得到系领导的认同和赞许。

二、踏实干事

我校老年服务与管理专业是新专业，为了新专业的建设，护理系很多老师都做出了很大努力。在刚刚落幕的2019年全国职业院校技能大赛养老服务技能比赛上，我校护理系老年服务与管理专业学生谭英姿、陈淑芬作为广东省队选手参赛，分别获得全国一等奖和二等奖的好成绩。成绩的背后是每位参赛同学的不断努力和各位辅导老师辛苦付出。从2018首次参赛至今，王文文老师作为《老年护理》专业课负责人，一力承担了全省及全国职业技能赛项的理论（案例分析）辅导老师，她花费了大量的时间，加班加点，经过查阅文献资料，不断的讨论分析及反复修改学生作答案例，帮学生形成正确的案例分析思路和方法，并作为辅导组老师多次参与学生的模拟竞赛，给出指导性意见。虽然她的名字不曾在奖状上出现，但是她做出的成绩和努力得到学生和其他指导老师的认可。

    “尽力去做，努力做到更好”这是王文文老师工作中的朴实话语，她一直默默的耕耘在外科护理、老年护理的教学岗位上，踏实工作，无私奉献。王文文老师是外科护理教研室的一名专业老师。作为外科青年骨干教师之一，她不仅有着丰富的临床经验，在外科护理教学、老年护理教学上也积累了丰富的教学经验。王文文老师没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默的奉献。从教以来，她始终把本质工作放在第一位，不断在教学方法、教学技术上求真求实。