为深入推进我院的专业建设与发展，按照学院的2019-2020年专业建设总体方案，在学院国际交流与合作中心和护理系的共同努力下，我院于3月11-15日邀请了芬兰于韦斯屈莱应用科技大学健康与社会研究学院的护理教育专家MarjoPalovaara来为我院教师进行专题培训。这是我院继2018年3月12-16日成功举办“护理专业教师教学能力建设：计划、实施与学习评估”高级培训班以来第二届此类培训。

本次培训班25名学员来自于学院各专业系部和附属医院，培训内容包括能力导向的课程开发（聚焦实践能力）、欧洲的实训情况、师/生/护士间的指导关系、护理实训教学中的反转课堂、护理教育中的模拟/仿真及实训指导等教学技巧。

MarjoPalovaara教授应用多种教学方法与学员充分互动，在充分了解我院护理教学现状的基础上，讲授现代护理教育理念及目标，有针对性地指导实训课程设计方法，展示多种有效的教学手段，成功地拓宽了学员的视野，更新了学员的教学理念，提升了学员的教学能力及英语水平。在为期五天的培训课程中，学员们认真学习，积极参与各式教学互动，顺利完成全部培训课程并获得芬兰于韦斯屈莱应用科技大学颁发的培训证书。学员们严谨的学习态度得到了MarjoPalovaara教授的充分赞誉。

此次培训班的顺利举办，得益于学院领导的高度重视，学院副院长杨翀在开班仪式上鼓励学员认真学习；陈沁院长在结业仪式上充分地肯定了MarjoPalovaara教授的教学水平和学员的学习效果。在学院办公室的统筹规划下，护理系与学院各职能部门通力合作，圆满地完成此次培训班的举办。

参与学习的老师们都认为，此次培训既提高了自己的英语水平，又学到了很多教学方法，纷纷表示要将此次的学习成果运用到教学实践当中，不断提高教学水平，促进我院专业建设和教育与国际接轨。