2025年6月13日，广州卫生职业技术学院创新创业教育学院第二届“博济杯”大学生创新创业大赛暨中国国际大学生创新大赛（2025年）项目进阶集训营完美收官。为期 5 天（6月9日-13日）的集训营特邀行业与学术领域资深专家组成导师团，以“理论解读 + 实战打磨 + 路演赋能” 的立体模式，为参赛项目夯实能力基础，注入创新内核，助力团队冲刺省赛舞台。

黄伟贤副教授以“2025年大赛新评分标准解读与高质量BP”为开篇，深度剖析“个人成长、项目创新性、团队协作、产业价值”四大核心评分维度，结合案例拆解撰写技巧，为学员精准锚定创新方向。在此基础上，他进一步延伸至团队建设领域，从成员专业互补、分工协同到凝聚力塑造，系统传授团队组建与管理策略；针对商业计划书及佐证材料编排，他强调逻辑架构的严密性，提出“金字塔式分层呈现+数据可视化支撑”的编排方法，指导学员通过关键成果图表、专利证书等材料组合，增强项目说服力，助力团队在细节打磨中提升整体竞争力。 

黄立君导师聚焦佐证材料优化，通过“材料诊断+靶向优化”模式开展一对一打磨。针对不同项目特性，精准定位技术专利、用户调研报告、营收数据等材料的薄弱环节，现场演示如何通过对比分析强化数据纵深感，指导学员将分散的佐证材料重组为“核心优势-落地成果-社会价值”的闭环链条。

黄明睿副教授提炼“痛点穿透 - 方案闭环 - 数据佐证”的黄金三角模型，通过“优秀案例还原 + 失败对照” 双轨分析，系统拆解技术创新性、商业落地性与社会价值呈现逻辑。指导学员从技术专利矩阵、用户增长曲线、社会影响力报告等维度建立材料体系。

张清宇教授构建“创新性-落地性-路演表现力”三维度评审框架，现场拆解“商业逻辑闭环”“社会价值量化”等评审要点，通过“互动讨论+实时批注”模式，指导团队优化技术呈现节奏与数据应答策略。

此外同时，创新创业教育学院唐涛副院长从教育实践维度、广州华学教育科技有限公司许教通经理从企业落地视角，针对项目商业模式、市场分析等模块进行交叉评审，以多元视角确保评分体系的科学性与前瞻性。

集训营收官并非终点，而是创新创业征程的新起点。参训学子们在5天里打磨的创意方案、锤炼的协作默契、突破的技术瓶颈，将化作征战省赛的硬核底气。正如集训营寄语所言:“愿每支团队以集训营为支点，让创新灵感在国创舞台上破茧成蝶；以团队为铠甲，在竞技中诠释新时代青年创新担当”。